Apreciação e desempenho do Ateliê e dos alunos por eles mesmos

Dinâmica de encerramento

            No último dia do Ateliê, 2 de dezembro de 2010, fizemos um Café Literário para nos despedirmos do curso, no qual comemos várias guloseimas. Nele promovi uma dinâmica em grupo a fim de fazer os alunos refletirem sobre o andamento da Oficina. Durante a execução da brincadeira, eles puderam elogiar, criticar e fazer sugestões. 

            Cada aluno recebeu 15 cartões para que a partir das frases iniciadas, previamente anexadas ao quadro, pudessem completar as que quisessem. Após analisarem todas as frases no quadro, eles preencheram os cartões. Em seguida, um a um os colou no quadro, embaixo da frase correspondente, lendo suas respostas, compartilhando assim suas opiniões com os colegas.

            Nesse dia, infelizmente não puderam estar presentes todos os participantes devido a alguns já estarem viajando, mas os que estiveram, participaram e tornaram a dinâmica muito divertida. Até mesmo eu, como monitora, participei da brincadeira.

            Para ilustrar o que eles responderam vejamos os quadros a seguir:

“Não há educação fora das sociedades humanas

e não há homem no vazio.”

Paulo Freire

  

ALUNO (A):	FRASES:
	Um momento especial:	Desse dia eu não gostei:	Estava triste nesse dia:	Essa história eu adorei!	Ri muito naquele dia...
Andréa	A apresentação dos trabalhos na Mostra de Projetos.	__	No dia da produção de texto sobre Direitos Humanos.	__	em que Jairo demorou para responder as questões.
Geovane	Quando ganhei um livro.	__	__	Édipo Rei.	__
Leandro	O primeiro dia de aula.	__	No dia que assistimos ao filme “O Piano”.	__	__
Roseni	Apresentação dos textos na Mostra de Projetos.	Quando não consegui produzir a resenha.	No dia que debatemos diversas frases.	O filme “O Piano”.	quando Patrícia se equivocou com relação a data do Café Literário e trouxe um bolo.
Ruana	A Mostra de Projetos por ter podido mostrar o quanto o Ateliê deu certo.	__	__	O filme “O Piano”.	em que todos acabavam de responder as perguntas e Jairo sempre ficava por último.

                                      

ALUNO (A):	FRASES:
	Uma curiosidade interessante:	Gostei de escrever esse texto:	Fiquei com medo de...	Uma palavra bonita!	Foi difícil, mas aprendi!
Andréa	__	A resenha.	não conseguir concluir as tarefas no tempo dado.	__	Fazer uma resenha acadêmica crítica.
Geovane	__	Direitos Humanos.	__	VIDA	__
Leandro	__	Poema biográfico.	não conseguir chegar a tempo nas aulas por causa do trânsito.	AMIZADE	Colocar para fora tudo o que sinto através das palavras.
Roseni	Me inspiro na tristeza e escrevo bastante.	Poema biográfico.	não conseguir produzir e expor minhas idéias em público.	CONHECIMENTO	Observar uma imagem e entender o que ela quer transmitir.
Ruana	__	Intertextualidade.	apresentar na Mostra.	VIDA	Ler mais.

                                                   

ALUNO (A):	FRASES:
	Uma música que ouvi:	Não gostei daquela história!	Nunca mais vou esquecer...	Um amigo (a) especial!	Gostaria de sugerir...
Andréa	“Paciência” de Lenine	__	a diferença entre poema e poesia.	__	__
Geovane	__	“O Piano” o fime.	__	__	__
Leandro	__	Édipo Rei.	que com esse curso, aprendi a me expor melhor.	__	que a UNIJORGE coloque cursos assim como o Ateliê aos sábados.
Roseni	“Paciência” de Lenine	__	da experiência que obtive no curso.	__	que a monitora continue com a Oficina, pois foi muito bom.
Ruana	“Ouro de tolo” de Raul Seixas	__	de todos os momentos do Ateliê.	__	mais tempo para o Ateliê, que possa começar sempre no início do semestre.